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2024-2025 Undergraduate Catalog | 20253

PDF of Psychology, B.S.

Psychology

Programs

Psychology, B.S. major

BSU的心理学专业为学生提供了独特的机会,为本科阶段的应用心理学和人类服务工作做准备. 该专业还为学生提供了独特的机会,为研究生课程做准备,最终获得心理学实践和科学各个领域的硕士和博士学位. 许多学生选择这个专业是为了完成一个普通的文科学位,或者为在心理学以外的领域工作做准备.

Required Credits: 48
Required GPA: 2.25

I REQUIRED COURSES

Complete the following courses:

II REQUIRED ELECTIVES

学生应在以下类别中选择24学分的选修课程,以最符合他们的兴趣和职业目标, in consultation with their advisor.

GROUP 1: Sociocultural Electives

从以下列表中选择两门课程:

Group 2: Helping Professions Electives

从以下列表中选择一门课程:

Group 3: Applied Electives

从以下列表中选择一门课程:

Group 4: Developmental Electives

从以下列表中选择一门课程:

Group 5: Cognitive Electives

从以下列表中选择一门课程:

Group 6: General Electives
选择至少8个额外的心理学学分
courses.

选修课程至少修满8学分
4000 level. 这些学分最多可包括4个学分
credits from Research Lab (PSY 4447). Credits from
职业心理学(PSY 4870),实习在
心理学(PSY 4970),独立研究(PSY 4910)
或教学助理(PSY 4917)可能不包括在内.

 

项目学习效果|心理学.S. 

1. 心理学知识基础:心理学专业学生将:

    1.1. 描述心理学中的关键概念、原则和总体主题

    1.2. 发展心理学内容领域的工作知识

    1.3 Describe applications of psychology.

2. 科学探究和批判性思维:心理学专业的学生将:

    2.用科学推理来解释心理现象.

    2.2. 展示心理信息素养.

    2.从事创新和综合思考和解决问题.

    2.解释、设计和开展基础心理学研究.

    2.5. 在科学探究中融入社会文化因素.

3. 多元化世界中的伦理与社会责任:心理学专业学生将:

    3.运用伦理标准评价心理科学与实践.

    3.建立和加强人际关系 

    3.采纳在地方、国家和全球层面建立社区的价值观.

4. Communication: Psychology majors will:

    4.展示不同目的的有效写作

    4.针对不同的目的展示有效的演讲技巧

    4.3 Interact effectively with others.

5. 专业发展:心理学专业学生将:

    5.将心理学的内容和技能应用到职业目标中.

    5.表现出自我效能和自我调节

    5.3 Refine project-management skills.

    5.4 Enhance teamwork capacity

    5.5. 为毕业后的生活发展有意义的专业方向.

6. 社会心理学知识:心理学专业学生将掌握社会心理学理论的基本知识, 社会心理学领域的研究与应用.

7. 职业道德:学生将展示理解和应用对人类服务专业工作至关重要的道德原则的能力.

8. 研究伦理:学生将展示理解和应用心理学家伦理原则和行为准则(APA 2010)中描述的与人类受试者研究有关的伦理原则的能力。.

9. 专业写作:学生将写清楚表达实质性的论文, well supported ideas, that are clearly organized, free from grammar, punctuation and spelling errors, 并且符合APA风格和其他可能适用的格式要求.

10. 社会文化多样性意识和欣赏:学生将认识到, understand, 并欣赏社会文化多样性对人类思想的复杂性, behavior and affect.

11. 为人类服务事业做好准备:学生将展示专业行为,并在人类服务环境中适当有效地使用监督.

12. DEI+课程调查:评估多样性的方式, equity, inclusion, 和反种族主义(DEIA+)在方案一级处理, 我们收集了DEIA+内容是否以及如何涵盖学年课程中提供的每门课程的数据. 我们做了一份调查,让教师们为每门课程完成调查. Findings are summarized.

13. 部门气候:了解心理部门的经验, 我们在2021-2022学年对心理学班的学生进行了心理学系气候调查. 该调查于2019年春季进行. 总结并比较了两届政府的调查结果.